Середа
21.11.2018
15:55
Категорії розділу
наше шкільне життя [91]
наші традиції [3]
наша гордість [14]
педагогічний колектив [20]
Виховуємо патріота України [28]
ТЕРИТОРІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ [2]
Накази про переведення та вибуття учнів. [21]
2016 - Рік англійскої мови [8]
Благодійна допомога [3]
Для учнів [21]
Для учнів
Прозорість та інформаційна відкритість закладу [29]
Замовлення підручників [5]
[ID:15]
Територія обслуговування та вакантні місця [2]
Освітня програма [4]
Вхід на сайт
Пошук
Наше опитування
ваш любимый предмет
Всього відповідей: 5
Реклама
eTXT
Друзі сайту
  • Create a free website
  • \n
  • uCoz Community
  • \n
  • uCoz Manual
  • \n
  • Video Tutorials
  • \n
  • Official Template Store
  • \n
  • Best uCoz Websites
  • Статистика

    Онлайн всього: 1
    Гостей: 1
    Користувачів: 0
    Новодмитрівська ЗОШ
    Головна » Статті » Для учнів

    рекомендації

    Поради щодо побудови есе:

     

    • Будь-який твір есе варто розпочати зі вступу, в якому має бути висвітлено загальний підхід до теми, вступ повинен містити проблемне завдання і відповідь на поставлене питання. Автор есе не має права описувати все, що йому відомо в обсязі заданої теми, а лише те, що буде творчою відповіддю на поставлене питання у темі. Упродовж усього есе необхідно підкреслювати зв'язок поданих фактів з тезою.
    • Основна частина есе вибудовується з метою переконання читача. Для цього автор есе має використати вагомі аргументи. Спочатку варто викласти головні ідеї та факти, які підтверджуватимуть приклади до цих ідей.
    • Есе має містити озвучену кінцівку. При цьому зовсім не важливо, кінець є ствердженням будь-чого, запитанням чи статочно не завершеними роздумами. Вдалим варіантом завершення есе вважається використання афоризмів і цитат.

     

    Пам’ятка для розв’язування правової ситуації

    1.Факти. Що відбулося? Хто є учасниками си​туації? Що про них відомо? Які факти є важли​вими, а які -другорядними?

    2.Проблема. У чому полягає проблема? Якими нормативними актами регулюється проблема? Які питання нам треба з’ясувати, щоб розв’язати ситуацію?

    3.Аргументи. Які аргументи можна навести для розв’язання ситуації? Обов’язково слід вико​ристовувати законодавчу базу на захист кожної зі сторін.

    4. Висновок, рішення чи який може бути розв’язок ситуації. Чому саме такий висновок чи таке рішення? Якіможуть бути наслідки та​кого розв’язку?

     

    Категорія: Для учнів | Додав: school1 (02.03.2017)
    Переглядів: 29 | Рейтинг: 0.0/0
    Всього коментарів: 0
    avatar