Національно-патріотичне виховання молоді є одним з найголовніших пріоритетів молодіжної політики в Україні та є складовою частиною виховного процесу. 24 квітня в Новодмитрівській школі проведено педагогічну раду «Освітнє середовище закладу освіти в контексті реалізації Конвенції національно-патріотичного виховання: досвід роботи та потенційні перспективи». Охарактеризувала роботу закладу з національно-патріотичного виховання заступник директора з виховної роботи Велесик І.О. При обговоренні доповіді класні керівники у виступах поділилися своїми досягненнями, вказали на недоліки та надали пропозиції в різних напрямках національно-патріотичного виховання: - Напрямки виховної роботи з національно-патріотичного спрямування в молодшій ланці (Комаріцина Т.П.); - Повага до Конституції та державних символів (Сіліна А.А. класний керівник 5 класу); - Збереження і пропагування історико-культурної спадщини (Атажанова Л.С. класний керівник 6 класу); - Осмислення моральних та культурних цінностей (Труфаненко В.В. класний керівник 7 класу); - Виховання поваги до державної мови (Алєксєєва М.В. класний керівник 8 класу); - Формування культури поведінки, розвиток мотивації до праці (Караман І.В. класний керівник 9 класу); - Поліпшення військово-патріотичного виховання (Сушко В.С. керівник гуртка «Патріот»). Рішення педагогічної ради спрямовано на виконання в інтересах учнів. Адже головною запорукою процвітання України є виховання людини-патріота.
Атестація педагогічних працівників- крок вперед на шляху до удосконалення професійного рівня. Про свої напрацювання, стиль роботи ділилась досвідом учитель географії та економіки Новодмитрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Іванівської селищної ради Кідалова Наталія Володимирівна. Учитель запросила колег до IT студії та запропонувала онлайн-вправи на сервісах Padlet, Wordwool. Педагоги працювали на своїх гаджетах та виконували вправи "Пазли","Падлет","Материки","Мандрівники". IT швидко стають життєво важливим стимулом для здобувачів освіти ,спонукають до співпраці, здобуття нових навичок.Наталія Володимирівна творчий,креативний педагог ,що йде в ногу з часом,володіє новими технологіями .На завершення проведено вправу "Чарівний стілець" побажання .Колеги побажали учителю натхнення,творчих успіхів та талановитих учнів.
Мова – одне з найцінніших надбань, які створили і залишили наші предки. До відзначення Міжнародного Дня рідної мови долучилася шкільна родина Новодмитрівської школи. Для учнів 1-2 класів проведено Свято рідної мови (Пономаренко Т.В., Ткачова А.Л.). Першокласники зацікавлено складали нові слова «Мова», «Рідна», «Свято». Відгадували загадки, декламували вірші, слухали українські пісні. Для учнів 4 класу проведено «Мовний батл»(Домантович В.П.). А ось учнів 5класу «Перчинки», 6-«Фенікс», 7- «Емоції»захопив квест «Мовний вояж» (Тихонюк Н.М., Велесик І.О.). Всі команди успішно пройшли етапи: «Поетична хвилинка», «Латки до фразеологізмів», «Бліц-запитання», «Відгадай предмет», «Алфавіт». З почуттям гордості звучали слова -звернення учнів до української мови.
Сьогодні українська мова відроджується. Вона заграла усіма барвами мелодійного українського слова . Старанно вивчаючи рідну мову, учні виявляють свідоме бажання бути гідними громадянами своєї держави.
На шляху до незалежностіукраїнський народ завжди приносив у жертву своїхнайкращихсинів і дочок. У цьомудовгому списку є і Герої Небесної Сотні,які зуміли рішуче стати до боротьби зі злом, заплативши за перемогу власнимжиттям.
18 лютого в Новодмитрівській школі до Дня Героїв Небесної Сотні проведені уроки мужності для учнів 5-11 класів: «Пам′ятаємо Героїв!» (5 клас, Сіліна А.А.); «Небесна Сотня. Герої не вмирають» (6-7 класи, Труфаненко В.В.); «Небесна Сотня. Хай вічна пам'ять лишиться за Вами…» (8-9 класи, Алєксєєва М.В., Караман І.В.); «Заповіт Героїв» (11 клас, Кідалова Н.В.).Здобувачі освіти переглянули презентацію «Герої нашого часу», прослухали пісню-реквієм «Пливе кача», хвилиною мовчання вшанували учасників Революції Гідності та Героїв Небесної Сотні. Учні 1-4 класів прийняли участь у флешмобі «Герої не вмирають». Сорок шість запалених свічок стали символом пам′яті і шани Героїв Небесної Сотні. Прозвучали заклики «Дякуємо за гідність», «Дякуємо за свободу», «Дякуємо за майбутнє», «Слава Україні!».
Ми повинні пам’ятатигероїчністорінкинашоїнепростоїісторії, адже «хто не знаєминулого, той не вартиймайбутнього»
Сучасний урок сьогодні – це урок, на якому створено реальні умови для інтелектуального, соціального, морального становлення особистості учня. Нові можливості для навчання географії відкривають сучасні інформаційні технології. 17 лютого показовий урок географії у 7 класі з теми «Північна Америка» провела творчий та креативний вчитель географії Новодмитрівської ЗОШ Кідалова Наталія Володимирівна. У своїй роботі Наталія Володимирівна віддає перевагу комп’ютеризованому навчанню. Члени атестаційної комісії ІІ рівня та колеги мали змогу на уроці вчителя бачити використання інтернет сервісу «Інтерактивні технології в освіті» , а саме онлайн – технології «Ментальна карта», «Пазли в навчанні», GR код, «Віртуальна карта», «Padlet” та інтерактивні онлайн вправи Wordwall «Анаграма», «Діаграма з мітками». Учні захоплено та впевнено виконували всі завдання вчителя на гаджетах, отримали не лише нові навички, високі оцінки, а й неймовірні враження від уроку. Бажаємо Наталії Володимирівні натхнення, нових здобутків та здібних учнів!
Епіграфом до семінару-практикуму «Соціалізація школяра: психологічна сутність, технології виховної роботи» стали слова Т.Шевченка «Раз добром зігріте серце вік не охолоне», який провели психолог школи Атажанова Л.С. і заступник директора з виховної роботи Велесик І.О. Колеги занурилися у свій внутрішній світ та на практичних вправах визначили вірний шлях до серця дитини. Одним з основних завдань виховної роботи - підготувати учнів до дорослого життя та соціалізації в суспільстві. А найголовніше – стати щасливим та успішним у майбутньому.
15 лютого 2021 року відбулося засідання методичної студії вчителів початкових класів «Гра по – новому, гра по – іншому. Навчання з Lego». Вчителі обмінялись досвідом застосування на різних уроках кубиків лего. Пономаренко Т.В. продемонструвала відео фрагменти зі своїх уроків, Ткачова А.Л., Домантович В.П., Комаріцина Т.П. провели по декілька нових вправ з колегами. Вчителі проаналізували сильні сторони та проблемні питання, що виникли під час роботи , запропонували шляхи їх вирішення. «Студія» початкових класів продовжить свою роботу, нова зустріч відбудеться у квітні.
